
Helge Høivik (redaktør)
Helge Høivik er dosent i digital dokumentalisme og elæring. Han leder prosjektet LATINA/lab" Learning and Teaching IN a digital World" ved Universitetsbiblioteket, OsloMet.helge@oslomet.no / +4747089682)
Research and Educational Network (REN) er en medlemsorganisasjon under Innovasjon Norge. Nettverket organiserer medlemsmøter, studiebesøk og annet. Medlemsmøtet den 2. september 2020 blir arrangert av OsloMet - storbyuniversitetet.
Se nettverkets hjemmeside på REN Research and Educational Network
Dette medlemsmøte organiseres på en måte som gjenspeiler tema om digitale lørebøker og nye læringsformer, – samt den krevende situasjonen som Covid-19-epidemien har satt oss i.
Det betyr at fagstoff og innledninger til møet er tilgjengelig online i dette digitale kompendiet på Open edX-plattformen.
Selve møtet den 2. september start kl 10:00.
Det blir
Valg av møteform vil skje når forholdene rundt covid-19-tiltakene er avklart i midten av august.
Helge Høivik er dosent i digital dokumentalisme og elæring. Han leder prosjektet LATINA/lab" Learning and Teaching IN a digital World" ved Universitetsbiblioteket, OsloMet.helge@oslomet.no / +4747089682)
Aslak Ormestad er utdannet lærer og medieprodusent fra OsloMet. Han arbeider som seniorrådgver i Medieseksjonen og Bokskapet ved Universitetsbiblioteket, OsloMet
Emma er utdannet medieviter fra Universitetet i Oslo. Hun er tilsatt som universitetsbibliotekar med ansvar for digital kunnskapsforvaltning i Universitetsbiblioteket, OsloMet og er leder for Bokskapet.
Gabi er utdannet medieviter fra Universitetet i Oslo. Hun arbeider som rådgiver, medieredaktør og produsent i e-læring og videoproduksjon i Bokskapet, Universitetsbiblioteket, OsloMet. xx
Kari er studieleder for radiografutdanningen ved OsloMet. Som utdannet radiograf har hun mastergrader i hhv helsevitenskap og helseledelse og forbereder 1.lektoropprykk.
Kursmateriellet er gjort tilgjengelig med Creative Commmons-lisensen Navngivelse-Ikkekommersiell-DelPåLikeVilkår (by-nc-nd). Du kan endre og gjenbruke, men må oppgi kilde, ikke ta betalt for materialet eller avledninger av det og la samme lisens følge materialet i alle avledede versjoner.